Тамбов
Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ КАК ФОРМА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕРПРЕТАЦИИ) ЗНАНИЯ В ЯЗЫКЕ

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ КАК ФОРМА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕРПРЕТАЦИИ) ЗНАНИЯ В ЯЗЫКЕ


Автор:  Пономарева О.Б.

Аннотация

Статья рассматривает художественное воображение как один из динамических процессов интерпретации знания в языке. Отмечается, что образы воображения формируются не только путем переосмысления элементов представлений, содержащихся в памяти, но и путем их преобразования, наполнения новым смысловым содержанием. Рассматривается классификация видов воображения, структура которых отражает основные уровни представленности познавательных процессов: а) сенсорно-перцептивное воображение (собственно образное), включающее зрительное, слуховое. б) двигательное, пространственное и оперативное воображение. Подчеркивается, что, наиболее яркими являются модели межконцептуального взаимодействия и переноса знаний, основанных на нашем перцептивно-аффективном опыте взаимодействия человека с природой, приводятся лингвокогнитивные модели, описывающие весь процесс создания образов, возникающих как природные явления. Отмечается, что пробуждение и развитие творческого воображения, позволяющего видеть мир с высоты определенного уровня человеческой культуры,— важная задача эстетического и собственно художественного воспитания.

Страницы:  755-762

Возврат к списку