КОНЦЕПТ QUANTITY В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК БАЗОВАЯ ЕДИНИЦА КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

КОНЦЕПТ QUANTITY В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ КАК БАЗОВАЯ ЕДИНИЦА КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Автор:  С.Н. Степаненко

Организация :  Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Аннотация :  Статья посвящена изучению концепта QUANTITY в современном английском языке как базовой единицы концептуальной системы, как одного из фундаментальных концептов в концептуальной системе человека. Автором предпринимается попытка описать содержание концепта QUANTITY, которое составляют базовые и частные характеристики, стоящие в основе формирования целого спектра количественных смыслов, передаваемых лексическими
и грамматическими средствами современного английского языка в рамках предложения-высказывания.

Ключевые слова :  концепт, лексическая концептуализация, грамматическая концептуализация, базовая концептуальная характеристика, частная концептуальная характеристика, «дискретность», «недискретность»

Список источников :  Беседина Н.А. Морфологически передаваемые концепты: монография. М.; Тамбов: Изд-во ТГУ; Белгород: Изд-во БелГУ, 2006.
Беседина Н.А., Степаненко С.Н. Концептуализация количества
в современном английском языке // Вопросы когнитивной лингвистики. 2010. №4. С. 20-30.
Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Введение в когнитивную лингвистику: курс лекций. Тамбов: Изд-во ТГУ им Г.Р. Державина, 2014.
Болдырев Н.Н. Когнитивные схемы языковой интерпретации // Вопросы когнитивной лингвистики. 2016. № 4. С. 10-20.
Кобрина Н.А. Исторические предпосылки к становлению когнитивного направления в лингвистике // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. №4. С. 5-10.
Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004.
Кубрякова Е.С., Ирисханова О.К. Языковое абстрагирование в наименованиях категорий // Известия РАН. Серия литературы и языка. 2007. Т. 66. № 2. С. 3-12.
Талми Л. Отношение грамматики к познанию // Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 1999. № 1. С. 91-115.
ALDCE – The Advanced Learner's Dictionary of Current Dictionary / A.S. Hornby. Oxford: Oxford University Press, 1992.

Страницы:  113-120