Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: Бронник Л.В.
Аннотация :
В работе рассматривается необходимость изучать концепт как системное образование, отличающееся сложностью строения и динамики. В качестве способа получения такого знания предлагается когнитивно-синергетический подход (синоним – когнитивная лингвосинергетика). Для описания и объяснения разнообразных изменений концепта вводятся понятия динамической системы и динамической сложности.
Страницы: 165-174