Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: Исаева Л.М.
Аннотация :
В статье рассматривается сравнение как модель интерпретации действительности. Целью статьи является выделение стадий интерпретации и иллюстрация их конкретными примерами.
Страницы: 116-119