Автор: Позднякова Е.М.
Аннотация :
В статье рассматривается парадигмальный подход к процессу развития лингвистического знания. Исследуется понятие «парадигма» и его концептуальное развитие. Обсуждается изменение уровня знаний о языке в каждой новой парадигме. Обосновывается значение современного этапа в развитии лин-гвистического знания – когнитивно-дискурсивной парадигмы.
Страницы: 125-130