Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: Новикова М.Г.
Аннотация :
В данной статье приводится авторское определение процесса «понимание». На основании возможности контекстуально обусловленного смыслового развития языкового знака (слова), в процессе понимания выделяются три уровня: непонимание, частичное понимание и полное понимание.
Страницы: 712-715