КОГНИТИВНО-ДИСКУРСНЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ АББРЕВИАТУРЫ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

КОГНИТИВНО-ДИСКУРСНЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ АББРЕВИАТУРЫ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Автор:  Е.В. Мезина

Аннотация : 

Когнитивно-дискурсивный подход в изучении аббревиации ставит и целый ряд новых вопросов, включающих такие, как участие аббревиатур в построении и представлении структур знания, в создании новых единиц номинации, роль аббревиатур (в первую очередь – окказиональных) в организации текста и др.

Страницы:  350-353