Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: Л.В. Гарская
Аннотация :
Работа посвящена методологической проблеме изучения лингвокогнитивного структурирования дискурса в контексте научной коммуникации и на лингводидактическом материале английского и русского языков. Лингвокогнитивная дискурсивная категория как лингводидактический базис моделирования научной речи ориентирована на процесс структурирования разных типов научных текстов на основе их функционально-стилистической классификации в научной речи. Типологические особенности функционирования научного дискурса (в рамках указанной выше категории) реализуются в контексте соответствующих лингвокогнитивных структур. Такие структуры репрезентируются на уровне синтеза вербальных единиц следующих языковых категорий: 1) грамматической категории; 2) лексической категории, ориентированной на презентацию функционирования общенаучной лексики в научной речи. Изучение языка науки способствует достижению успеха в области языкового образования и в пространстве научной и межкультурной коммуникации.
Страницы: 536-540