Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: Логинова Е.Г.
Аннотация : В статье обосновывается необходимость разработки метода, позволяющего анализировать семиотически гетерогенное дискурсивное пространство, характеризуемое множественными трансформациями исходного содержания. На материале драмы демонстрируется метод диаграфического анализа, способный обеспечить решение ряда задач при исследовании моно- и полимодального дискурсов, входящих в единое коммуникативное художественное пространство.
Ключевые слова : диаграфический анализ ◆ модальность ◆ полимодальность ◆ вербальные/невербальные корреляции ◆ художественная коммуникация ◆ дискурс драмы