Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”
Автор: М. И. Киосе
Аннотация :
Анализируются некоторые авторские техники наименования референта, которые стимулируют или сдерживают процесс перехода непрямой номинации в прямую в тексте. Исследование дает возможность сделать выводы об относительном и градиентном характере данного процесса.
Страницы: 431-435