Автор: Ковалёва О.Н.
Аннотация :
В статье рассматривается когнитивный аспект формирования оценочного знания о профессии врача. Инферентность оценочного знания на основе тесного взаимодействия структур обыденного и профессионального знания подтверждается метафорической моделью, лежащей в основе оценочной категоризации деятельности врача.
Страницы: 278-280